1.孩子正在寫作業(yè)時，您在干什么？
　　
　　[錯誤做法]：一邊看電視一邊監(jiān)督孩子，嘴里不停叨叨：“寫快點(diǎn)?！薄皠e磨蹭?！薄安粶?zhǔn)看電視，好好學(xué)習(xí)。”
　　
　　[結(jié)果]：孩子不高興：“憑啥你就能看電視，我就不能看，真不公平。”
　　
　　[正確做法]：大人也看書，不打擾孩子，營造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氣氛。
　　
　　[結(jié)果]：孩子心態(tài)平和，心思都在學(xué)習(xí)上。
　　
　　2.孩子寫作業(yè)磨蹭、拖拉、不專心，該睡覺了，作業(yè)卻沒寫完。您會怎么做？
　　
　　[錯誤做法]：訓(xùn)斥孩子：“你氣死我了，怎么又沒寫完，我一會兒不看著都不行，快點(diǎn)寫！我看著你。”
　　
　　[結(jié)果]：孩子并不著急，依然慢慢悠悠看
　　
　　[正確做法]：嚴(yán)肅地、平靜地對孩子說：“孩子，寫作業(yè)是你自己的事，你要對自己的事負(fù)責(zé)，沒寫完不準(zhǔn)寫了，該睡覺了，明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧?！保ㄟm當(dāng)?shù)刈尯⒆映袚?dān)自己的行為帶來的一些后果。）
　　
　　[結(jié)果]：孩子意識到自己的錯誤，很后悔，心里想：“這下完了，怎么跟老師說呀，看來明天寫作業(yè)得快點(diǎn)了，不然還得挨批?！?br /> 　　
　　3.孩子一直看電視，不睡覺也不寫作業(yè)，您怎么做？
　　
　　[錯誤做法]：怒氣沖天地把電視關(guān)掉，吼叫著叫孩子去寫作業(yè)或睡覺。
　　
　　[結(jié)果]：孩子滿肚子不高興地去了，心里恨你，說你是暴君。
　　
　　[正確做法]：平靜對孩子說：“孩子，你該寫作業(yè)了，如果寫不完會挨批。你還想看多久？”孩子：“我再看10分鐘行嗎？”家長：“行，說話算數(shù)，到時間就關(guān)電視?！彪p方各退一步。
　　
　　[結(jié)果]：時間到了，孩子主動關(guān)電視，去睡覺或?qū)懽鳂I(yè)。
　　
　　4.孩子作業(yè)寫得潦草，您怎么做？
　　
　　[錯誤做法]：發(fā)火：“怎么寫得這么亂，你就不能寫好點(diǎn)？”甚至氣的把孩子的作業(yè)撕了。
　　
　　[結(jié)果]：孩子茫然，不知所措。
　　
　　[正確做法]：嚴(yán)肅地、平靜地對孩子說:“孩子，我已經(jīng)說過了，寫不工整要重寫，因?yàn)椴还ふ?，老師看不清楚，你看，這是“規(guī)定”，不能破壞，所以你必須重寫了。你看，你應(yīng)該這樣寫字（講述寫字規(guī)范，橫平豎直，大小一致。）。孩子，你只要寫得比你剛才的字有進(jìn)步就行（和自己比），有信心嗎？”
　　
　　[結(jié)果]：孩子懂得“規(guī)定”的重要性，心里想：“比剛才的字有進(jìn)步，容易?！焙⒆訒ψ约撼錆M信心。
　　
　　5.孩子考試不及格，您看到成績單后怎么做？
　　
　　[錯誤做法]：訓(xùn)斥孩子：“你看你，考這么點(diǎn)分，你也不嫌丟人？你看人家誰誰，人家怎么就能考一百？你笨死了！氣死我了?！备猩跽呤箘盘吆⒆訋啄_。
　　
　　[結(jié)果]：孩子心情壞到了極點(diǎn)，心里想：“我完了，我這么笨，學(xué)不好了，再怎么學(xué)也學(xué)不好?！?br /> 　　
　　[正確做法]:安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次沒考好不代表什么，關(guān)鍵是我們要找出沒考好的原因，然后解決它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定會有進(jìn)步?！?br /> 　　
　　[結(jié)果]：孩子認(rèn)真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜負(fù)爸媽的期望，我一定行。”
　　
　　6.家長會上，老師告孩子狀、您挨老師批評了，回到家中您會怎么做？
　　
　　[錯誤做法]：一回家就把氣撒在孩子身上，對孩子又打又罵。
　　
　　[結(jié)果]：孩子沒任何自信，要么學(xué)會暴力，要么膽小，一句話不敢說，學(xué)會撒謊，不敢和父母說真話。
　　
　　[正確做法]：先把孩子的優(yōu)點(diǎn)講講，然后分析不足的原因，鼓勵孩子，相信孩子下次一定會有進(jìn)步。
　　
　　[結(jié)果]：孩子會給你驚喜的哦！
　　
　　7.孩子見人不打招呼、沒禮貌，這時您該怎么做？
　　
　　[錯誤做法]：當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子：“你這孩子怎么這么沒禮貌？連問好都不會，我平時是咋教你的，沒出息。”
　　
　　[結(jié)果]：孩子的自尊心受到很大損傷，覺得無地自容，自卑感油然而生。
　　
　　[正確做法]：給孩子臺階下：“我孩子有點(diǎn)不好意思，慢慢就好了，他平時也挺有禮貌的。”舉個有禮貌的例子”
　　
　　[結(jié)果]：孩子知道錯了，心想：“這次沒做好，下次一定做好，不能讓父母失望啊?！?br /> 　　
　　8.孩子問了個問題，您不會，這時您會怎么做？
　　
　　[錯誤做法]：不高興：“別瞎問了，把學(xué)習(xí)搞好就行了，每天不知道想點(diǎn)啥。”
　　
　　[結(jié)果]:孩子心里想：“哎，沒勁，總說學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩死了，不問就不問?！睆拇耍龅诫y題一概略過，不求甚解。
　　
　　[正確做法]：高興地對孩子說：“孩子，你能問這么難的問題，證明你動腦筋了，不錯?？墒俏乙膊粫?，咱們一起研究研究吧，好嗎？”
　　
　　[結(jié)果]：孩子心里很高興，以后遇到問題一定鍥而不舍，非研究明白不可。
　　
　　9.孩子早上不起床，怎么叫都不起床，這時你會怎么做？
　　
　　[錯誤做法]：發(fā)火：“你怎么還不起？要遲到了！”順手打兩巴掌，手忙腳亂地給孩子找衣服穿衣服。
　　
　　[結(jié)果]：下次依舊。
　　
　　[正確做法]：平靜地說：“孩子，我就叫你一次，如果你不起，就會遲到，會挨批，這是你自己的事，你自己處理好?！焙⒆記]及時起床，沒吃早飯，還遲到了。
　　
　　[結(jié)果]：下次一叫就起床！